Класс        Фамилия                                                                       Вариант 1
 Сложноподчинённое предложение с придаточными определительными и с придаточными изъяснительными
  
 Часть А
 
 А1. Какое предложение содержит придаточное определительное?
 1) Начинало смеркаться, когда я пришёл к комендантскому дому.
 2) Она не очень разборчива, ибо с тех пор отвечает на его поклон улыбкой.
 3) Я собрал книги, которые отложил раньше, и подошёл к библиотекарю.
 4) Он спросил, что мы будем делать летом.
 
 А2. Какое предложение содержит местоименно-определительное придаточное?
 1) Куда мы направлялись, я не знал.
 2) Кто хочет, тот добьётся.
 3) День пролетел так быстро, точно часы превратились в секунды.
 4) Яблоня, под кроной которой мы спрятались, уже отцвела. 
 
 АЗ. Укажите предложение с придаточным изъяснительным.
 1) Чтобы понять народ, надо вспомнить его историю.
 2) Я долго смотрел на степь, по которой неслась тройка.
 3) Он медленно шёл по широкой аллее, что вела от площадки дома в дебри парка.
 4) Я сказал мальчикам, что заблудился, и подсел к ним.
 
 А4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
 Я по-прежнему такой же нежный (1) и мечтаю только лишь о том (2) чтоб (3) скорее от тоски мятежной (4) воротиться в низенький наш дом.
 (С. Есенин)
 1) 1,2,3            2) 1,3            3)2             4) 2,4
 
 А5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
 Перед глазами ребят (1) расстилалась широкая река (2) по обеим берегам (3) которой (4) выросли дома.
 1) 1,2,3,4            2) 2,4            3) 1,4            4) 2
 
 
  
 Часть В

 В1. Сколько грамматических основ в предложении? Запишите ответ цифрой.
 Я легко перелез через изгородь и пошёл по аллее, скользя по еловым иглам, которые тут на вершок покрывали землю. 
 
 В2. Определите вид придаточного в предложении:
 Наступил день, когда мы двинулись в путь.
 
  
 Часть С
 С1. Напишите, как вы понимаете высказывание Л. Толстого: 
 Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью.
 
 
 
 
 
 
 
 
 



 Класс        Фамилия                                                                       Вариант 2
 Сложноподчинённое предложение с придаточными определительными и с придаточными изъяснительными
 
 Часть А
 
 А1. Какое предложение содержит придаточное определительное?
  1) Ты запой мне ту песню, что прежде напевала нам старая мать.
 2) Видно было, как по краю дороги спешили куда-то назад облака и их тени.
 3) Он верил, что душа родная соединиться с ним должна.
 4) Она не любила, чтобы к ней приходили в старый дом.
 
 А2. Какое предложение содержит местоименно-определительное придаточное?
 1) Он спросил, отдохнула ли она после дороги.
 2) Теперь особенно было заметно, как он высок ростом, подтянут и широк в плечах.
 3) Я догадываюсь, зачем ты хотел сюда приехать.
 4) Кто любит, тот должен уметь и подождать.
 
 АЗ. Укажите предложение с придаточным изъяснительным.
 1) Вдруг рванул ветер с такой силой, что чуть не вырвал у Егорушки узелок и рогожку.
 2) Пьер чувствовал, как что-то ужасное, безобразное поднимается в душе его.
 3) Он оглянулся и увидел в конце улицы угол дома, где он только что жил минувшим.
 4) После чаю молодёжь пошла в диванную, в свой любимый уголок, где проходили все задушевные беседы.
 
 А4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые в предложении:
 Ты прохладой (1) меня не мучай (2) и (3) не спрашивай (4) сколько мне лет.
 (С. Есенин)
 1) 2,3            2) 1,3              3) 2            4) 4
 А 5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые в предложении:
 Вчера (1) я встретил старого знакомого (2) в жизни которого (3) произошло немало интересного.
 1) 1,2,3            2) 1,3            3) 2            4) 3
 
 
 Часть В
 
 В1. Определите вид придаточного в предложении:
 Счастье достаётся тому, кто много трудится.
 (Леонардо да Винчи)
  
 В2. Определите вид придаточного в предложении:
 Мы оказались в месте, куда не ступала нога человека.
 
  
 Часть С
 С1. Напишите, как вы понимаете высказывание Леонардо да Винчи (см. задание В1).