План. Конспект. Тема. Повторение ранее изученного. Комплексный анализ текста, части речи, члены предложения, разбор слова по составу, фонетика русского языка, русская орфография.  Примеры, задания, таблица, презентация к уроку.

План-конспект урока. (Хронометраж учебного времени*)
1. Опрос. Слайд 2. (время 0:02)
Контроль за выполнением домашнего задания.

2. Запись под диктовку. Беседа. Слайд 3-16. (время 0:15)
А. Запись под диктовку высказывания о стихотворении А. Блока и четверостишия «Ржавеет золото…» А. Ахматовой.
Б. Вопросы к ученикам о применении поэтами различных художественных приемов.
В. Вопросы к ученикам о постановке знаков препинания в стихотворении А. Ахматовой.
Г. Нахождение частей речи по приведенным схемам.
Д. Нахождение и разбор слов с нулевым окончанием и без окончания.
Е. Разбор слов по составу.
Ж. Фонетический разбор слова.
З. Определение роли ь в слове.
К. Вопросы к ученикам на повторение разделов лингвистики

3. Буквы ь и ъ. Слайд 17-24. (время 0:13)
А. Повторение правил написания ь и ъ.
Б. Составление таблицы. 
В. Запись в тетрадь слов с ь и ъ, которые необходимо запомнить.

4. Объяснительный диктант. Слайд 25. (время 0:10)
Диктант с объяснением правописания ь и ъ в словах.

5. Рефлексия. Слайд 26. (время 0:03)

6. Домашнее задание. Слайд 27. (время 0:02)

* Результаты хронометража рабочего времени действительны при условии  применения презентации. Без вспомогательной презентации увеличение затрат времени на урок составит 10%-35%