Неполные предложения (начало темы)

Тема. Неполное предложение.
Содержание. Эллиптические и контекстуальные неполные предложения. Примеры, задания, тест «предложения двусоставные и односоставные», презентация «неполное предложение»
1. Беседа и индивидуальная работа по карточкам (прилагается).
Текст. Восхищаюсь вашими приключениями.
В.  Почему подлежащее в тексте не обязательно?
Лицо и число в подобных предложениях  определяют глагольные окончания, например: (я) восторгаюсь, (ты) смотришь, (мы) путешествуем
В. Каким глаголом выражается сказуемое (наклонение)? Где употребляются подобные предложения?
Текст. На сервер установят новую антихакерскую программу.
В. Почему в тексте нет подлежащего? Почему неопределённо-личные предложения? Что оно выражает?
Текст. Не кажут «гоп», пока не прыгнут.
В. К какому лицу относятся подобные предложения? Что означает “безличное” ? Значение приставки в слове? Значение таких предложений?
Текст. Зал. Споры. Дискуссия.
В. Что называют подобные предложения?
Текст. Во дворе – трава, на траве – дрова
В. Предложения односоставные?
В. Как, по-вашему, могут называться

подобные предложения? Правильный ответ – тема нашего урока
2. Неполные предложения
С типами многих предложений мы с вами познакомились на предыдущих уроках, например:
Ты будешь учить уроки? –  простое
Мы встретились там,  где сливаются две безымянные речушки – сложное
Утро. Светает – односоставные нераспространённые
Лес нежелательно посещать в одиночку  – односоставное распространённое
Эти предложения нам ясны, но бывают и другие, которые непонятны без окружающего контекста, например: – Разумеется.
Восстановив контекст, мы поймем, о чем речь: – Ты поможешь мне с домашним заданием? – Разумеется.
Подобные предложения относятся к неполным: в них может быть пропущен член (члены), отсутствие которого или которых не помешает нам догадаться, о чем речь.
Такие предложения часты в диалогах, например: – Ты был вчера на футболе? – Конечно. – А уроки успел сделать? – К сожалению, нет. – Помочь тебе с домашним заданием? – Помоги!
Диалог из неполных предложений возможен в случае ясности ситуации участникам разговора. Например, из кабинета, где сдают экзамен, выходит ученик: – Как? – Спрашивают его. – Отлично! – отвечает

ученик. И всем все понятно, хотя предложения – неполные.
В любом тексте, устной речи встречаются неполные предложения.
Бывают неполные предложения, не нуждающиеся в контексте, например: На столике – ваза с фруктами. Понятно и без контекста, что ваза на столе именно стоит, а не что-либо иное.
Или: В квартире – полный кавардак. И здесь все ясно.
Такие  предложения бывают односоставными и двусоставными, распространенными и нераспространенными:
В огороде – бузина, в Киеве – дядька  – пропущено сказуемое, следовательно, предложение двусоставное, неполное, распространённое.
Утром иду в школу.  Вечером – на тренировку  –  пропущено сказуемое, следовательно предложение односоставное, неполное, распространённое.
Наташа смотрела комедию. Хохотала –  двусоставное (нет подлежащего Наташа), неполное, нераспространённое.
3. Домашнее задание.
Выучить конспект. Составить по одному неполному предложению различного типа.