| |
 |
-Мы впервые увидели человека здесь, в бюджете. В.Черномырдин,
премьер-министр РФ |
| | Статистика посещений | Сегодня 55 Сейчас 80
|
|
|
Орфография, состав слова. Орфограммы в приставках. Комплексное повторение
Автор: М.Н. Хабазова Дата обновления: 2017-11-10
Тест, задания или проверочная к уроку
К уроку "Орфография, состав слова. Орфограммы в приставках. Комплексное повторение"
Карточка 0. Вставьте пропущенные буквы.
Обм...кнуть в чернилах, пром...кнуть под дождем, перест...лить белье, расст...лать покрывало, уб...рать в комнате, б...речь покой, бл...стать в ночи, бл...стящая брошь, заб…рать посылку, заб...рется на дерево, пл...вец великолепный , пл…вательный бассейн, заст...лить кровать, заст...лать одеялом, современное тв…рчество, кухонная утв...рь, ум...рающий лебедь, м… рить платье, бл...стать ярко, бл... стеть на солнце, соч…тание цветов, супружеская ч...та.
Открыть урок для просмотра в окне
Возможно некорректное отображение html-кода
документа Microsoft Office Word. |
 |
Получить ссылку на скачку урока
Легкая версия. Скачка бесплатная. Архив ZIP (Докуметы Microsoft Office Word.
Может содержать дополнительно:
файлы изображений и мультимедиа,
презентации Microsoft PowerPoint и др.) |
| |
Фрагменты урока
I. Тема урока. Орфография, состав слова. Повторение в начале года.
II. Цель урока.
III. Оборудование и приложения. Презентация, индивидуальные карточки.
IV. Тип урока.
V. Ход урока.
1. Проверка домашнего задания /карточки прилагаются/.
Работа по карточкам
2. Запись опорного конспекта.
Орфограммы в приставках.
1. Приставки пишутся единообразно: в-, вы-, за-, на-, не-, о-, обо-, ото-, пере-, пред-, со-; во-, до-, к-, над-, недо-, об-, от-, по-, под-, про-, у-: вбежал, входить; выбирать, выносить; записать, заход; наступление, нашлепка; некрасивый, неправильно; озадачить, озарение; обозвать, оборванец; отовсюду, отодвинуть; пересказ, переправа; преддверие, предыдущий; соединительный, сократить; вовек, воображение; долететь, донос; кверху, книзу; надлобье, надкус; недоедать, недооценивать; обрубить, обчистить; отказ, отъезд; постелить, пожилой; подбросить, подпись; проголодаться, проигрыш; улетающий, уход.
А- – встречается только в иностранных словах и придает слову
|
отрицательное значение: аполитичный, асимметрия, алогичный.
Па- – встречается только под ударением, безударной приставки па- в русском языке нет: паводок, падчерица, пасынок, пагуба.
Пра- – всегда имеет значение «древний», «старый»: праязык, прадед, праславянский, праистория, прародина, празелень.
Су- – употребляется редко: сумрак, суглинок.
2. Приставки …с- и …з- (воз(с)-, без(с)-, вз(с)-, из(с)-, низ(с)-, через(с)-).
Перед звонкими согласными и гласными в конце приставок -з: безграничный, возраст, низвергать.
Перед глухими согласными в конце приставок -с: вспомнить, исподтишка, чересчур.
3. Приставки рос-(роз-) и рас-(раз-).
Под ударением – о, без – а: розлив, розданный, роспись, розвальни, розыск, розыгрыш, расписание, разлив (рек), разыскивать, развалиться, разыграть, раздавать.
Слово розыскной - правописание не по правилу.
Помните, что приставка с- не изменяется оттого, перед каким согласным она находится: сбить, сшить.
Запомните написание слов:
здесь, здоровье, здание, зга (ни зги не видать);
|
расчет, расчетливый, расчесть, рассчитать, бессчётный, рассчитанный, ссора, близстоящий, близсидящий, рассориться,
разорить, разинуть, разевать, исчезать, чересчур
но: раззеваться, из-под, из-за,
но: исподнизу, исподлобья, исподтишка; мировоззрение, мировосприятие.
3. Выборочный диктант.
Распределите слова в соответствующую ячейку таблицы: …з- …с- з…
Продумать, расцвести, безжалостный, объяснить, расстаться, бесчувственный, сдуть, здоровье, здесь, расстелить, сделать, бесконечный, расцеловать, ни зги (не видно), расчет, рассчитать, расследовать, бессчетный, расспрашивать, чересчур, разговориться, безвредный, низложить, иззябнуть, расстегнуть, надписать, мировоззрение, обсудить, восприятие.
4. Домашнее задание.
К каждой единообразующейся приставке и приставкам на с- и з- (включая заимствованные) придумать 2-3 слова.
|
Пока к этому уроку нет комментариев
|
