Части речи: глагол

План. Конспект. Тема.  Глагол: функции, формообразующие основы. Примеры, задания, таблицы «личные окончания», «основы», «спряжение», презентация «глагол – часть речи»

План-конспект урока. (Хронометраж учебного времени*)

1. Запись опорного конспекта. Слайд 2-32. (время 0:30)
А. Глагол как часть речи.
Б. Смысловые значения на примерах: радоваться, смотреть, толстеть, лететь, мыть
В. Формообразующие суффиксы инфинитива на примерах: думать, нести, мести, печь.
Г. Функциональное значение инфинитива в предложении.
Д. Наклонения на примерах: пришел, хотел бы, пой
Е. Формы глаголов от формообразующих основ на примерах:
- говорит, читаю (настоящее время)
- пиши, говорите (повелительное наклонение) 
- пишущий, говорящий (причастие, настоящее время)
- говоря, читая (деепричастие, настоящее время)  
- писал, махал (прошедшее время)
- писал бы, махал бы (сослагательное наклонение)
- махавший, мечтавший (причастие, прошедшее время)
- написав, смахнув (деепричастие, совершенный вид)
Ж. Спряжение глаголов.

2. Работа с учебником. Слайд 33. (время 0:12)
Выполнение учащимися упражнений учебника.

4. Рефлексия.  Домашнее задание. Слайд 34. (время 0:03)

* Результаты хронометража рабочего времени действительны при условии  применения презентации. Без вспомогательной презентации увеличение затрат времени на урок составит 10%-35%.